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为什么青春期的男生和女生总有很大的矛盾?

原因分析

  • 01

    性心理的发展

    归根到底,这一切的一切都是性在生理和心理上的发展导致的。人虽说有主观能动性,但是很多时候,行为本身是受制于生理特性、周围环境等客观条件的,人的行为会受到生理特性、周围环境等客观条件的强烈影响和引导。

    心理学大师弗洛伊德认为,性是人类一切行为的根源,虽然现在看来这个说法有些偏颇,但是,性确实可以解释人类很多的行为。而性动机的隐蔽性,造成没有经过相关专业教育的青少年无法正确认识和理解性,青少年对性敏感又朦胧,因此造成了男女之间的分歧和矛盾。

  • 02

    第二性征的出现

    青春期的少男少女身体快速发育,除了与第一性征有关的性器官继续发展、性功能趋于成熟以外,男女青少年在外貌上出现越来越显著的差异:

    男生喉结突出,胡须和眉毛浓密,眉弓突出,脸型棱角分明,声音从儿时的细高稚嫩变得低沉粗犷,肌肉结实,骨架粗大,肩宽臀部窄;
    女生嘴唇红润,皮肤细嫩,鼻子小,头发浓密秀长,脸型圆,胸部丰满高挺,臀部较为宽大。

    一方面,这些特征的出现,使得“男女有别”具有了事实基础,而另一方面,青少年开始意识到自身生理的发展变化,男女之间的差异,让青少年对异性敏感、好奇以及害羞,而这些又构成了较强的自我保护意识和回避心理,行为上会比较有攻击性,这时候和异性接触就难免踩雷了。

  • 03

    女性较早的发育

    女生的身体发育比男生普遍要早两年,这导致女生已经进入性萌芽时期,对自己的身体变化开始变得羞涩,对异性比较敏感,而男生依然大大咧咧,行为上依然像小时候那样随意,这就很容易造成女生的强烈反应。
    男生可能只是在玩闹,但是女生却已经开始变得比较成熟了,对不成熟的“毛小子”自然也就不会有太多的好感。

  • 04

    超我的快速发展

    人格系统由本我、自我和超我组成。超我是完美判官,它强调守规矩,当然超我并不代表真正的正义和正确,因为超我的规矩是学习而来的,受家庭等外部环境的影响。
    而男女有别、学校禁止谈恋爱等观念都会成为超我的一部分,进而持续的影响青少年的意识,影响青少年对异性的态度,影响青少年和异性接触时的行为。

  • 05

    异性疏远期

    性意识的发展大致分为4个阶段,异性疏远期、迷恋年长异性期、异性爱慕狂热期、异性浪漫恋爱期。
    刚步入青春期的青少年,正处在性心理早期的异性疏远期,而性知识、性教育的缺失和匮乏,让敏感的青少年对性更加的羞涩,甚至觉得恐惧。因此虽然内心极度渴望了解异性,了解性,但是表面上却会疏远异性,男生会因为紧张而变得结巴、词不达意,女生则会非常情绪化,喜怒无常。

  • 06

    评价打击

    因为这时期的青少年对性极度敏感,自我意识的不断加强,所以,一旦某个男生和女生过度接近,会招来班上其他同学的议论,甚至嘲笑,而青少年,尤其女生会特别的在意自己在同学中的评价,所以,也会避免、拒绝和异性接触,一旦有异性想要和自己接触,会引起比较负面的情绪反应,如果反应比较激烈,自然就会引发冲突。

  • 07

    异性恐惧症(心理疾病,自我强迫症的一种)

    如果对异性的疏远明显超于合理尺度,在和异性接触时存在严重的焦虑情绪,害怕和异性有目光接触,被异性看也不行,害怕和异性说话,交谈时脸色通红,词不达意,浑身紧张、颤抖、流汗,呼吸加速,四肢僵硬、手抖,想要逃离,这种表现,有可能是患上了异性恐惧症。

    发生原因还是要归结到性教育的缺失和错误。

    经常参加话剧戏剧社,进行角色扮演,跳离当前真实身份,用虚拟身份和异性接触,会明显的改善异性恐惧症的症状,当然了,必须是真人,不可以在网络上进行。

性教育是解决矛盾的关键

  • 01

    既然了解了性是造成这一切的原因,那么解决办法当然就是性教育了,通过正规的性教育,可以帮助青少年正确的认识彼此的差异,打消他们的困惑,改善和异性的关系,让生活更和谐,让世界更美好。

  • 02

    正确且全面的性教育

    教育是关乎孩子一生的大事,而性教育,更是关乎孩子一生的幸福,学历再高,也无法弥补性生活缺失、不和谐等异常带来的挫败感和自卑情绪。
    家长和学校必须严肃、细致的向孩子讲解性知识,让孩子尽早打破对性的困惑和好奇,让孩子的性心理得到正常、健康的成长。
    越是压抑,孩子反而越是好奇,你越是禁止的,孩子反而更想去尝试,你不主动的正确引导孩子,那就给了错误、扭曲、变态的性知识入侵的机会,青少年心理发展不够成熟,思维逻辑也不完善,无法作出正确的判断,一旦受到误导,很可能这一生都难以得到纠正。
    事实上,监护人和学校对性闭口不谈,并不能阻止青少年对性的尝试,很多青少年情侣因为没有相应的性知识,造成女方早孕,这时候绝大多数都是选择打掉,堕胎会影响生育机能,一旦因为堕胎造成终身无法怀孕,这种后果,不是任何一个人能够承担的,即便没有打掉,选择生下来,那几乎就等于断送了学业和未来,青少年过早的担负起家庭的压力,除非家里有钱能养着,否则这样的结合也很难幸福和长久。

  • 03

    监护人和学校要正确认识性教育的目的

    很多学校会故意避开卫生科,或者在讲到人体的时候,只会进行简单、肤浅的叙述,而家长对孩子在这方面的提问,更是各种糊弄,给出一些啼笑皆非的答案,像“我怎么来的”这个问题,大量的家长都会告诉孩子“你是垃圾箱里捡来的”。

    首先,这种言行肯定是错误的,你告诉孩子性知识,并不等于在教孩子去这么做,而且孩子也根本不是为了去做,孩子只是想知道而已;
    其次,很多人都觉得这个事长大了自然就懂了,错,大错特错,那些疯狂给孩子相亲的家长,现在应该非常后悔,没给自己的孩子进行性教育。性教育的缺失很可能给孩子造成社交障碍,像前面提到的异性恐惧症,就会严重影响孩子和异性的正常交往,最终导致长期单身,甚至错过最佳适婚年龄,耽误了一生的幸福。
    而作为青少年,当然也要主动拒绝不明来路的与性有关的文学作品、视频、图片、音频等。

    到这里,关于青春期的男生和女生这些事,你应该有所了解了,其实,很多事情是说破无毒的,很多看上去深奥的事情,其背后的真实动机往往非常简单,甚至非常的单纯、纯粹。人简单又复杂,我们有很多相同点,也存在着更多的差异,保持一颗开放的心,接受彼此的差异和不同,这样会轻松又自在,也会收获更多的快乐和友谊!